福建學校戰“疫”進行時：延期不延教、停課不停學

　　錢塘文博小學學生收看學校的學科小課堂。（學校供圖）

東南網2月18日訊（本網記者 張立慶） “根據大中小幼學生不同階段學生群體的不同特點，因地因校制宜抓好線上教育指導。”這是福建省教育廳近日全省教育系統應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議作出的部署。面對疫情，“停課不停教、不停學”成為廣大師生、家長的主動需求。學校作為開展線上教育的主體，當前這項工作開展得如何呢？記者走進部分學校進行了解。

思政微課堂

用身邊榜樣激勵學生

戴上紅領巾，聽到雄壯的國歌聲，凝視著鮮艷的五星紅旗，起立敬禮，同唱國歌。17日上午8:55，福州市鼓樓區屬學校的老師和孩子們面對著家里的電腦（電視）屏幕接受了一次特別的思政教育。雖然地點不在校園里，但師生們的心卻一樣火熱，強烈的儀式感仿佛讓大家又回到了校園。令人驚喜的是，鼓樓區教育局特別邀請了三位最美“逆行者”做客思政微課堂，他們是鼓樓的學生家長，也是赴武漢疫情一線的醫療隊成員。三位家長勉勵孩子們在特殊時期，珍惜時光、堅持學習，做好防護工作，與爸爸媽媽一起為武漢加油，為中國加油！“我們希望把孩子們培養成為有愛心、有責任、有擔當的人！據鼓樓區教育系統不完全統計，鼓樓區有500多位學生家長奔赴在抗擊疫情第一線，這些人就是新時代先鋒榜樣，他們就是我們身邊最可愛的人，用身邊的人來教育孩子們效果更好。”鼓樓區教育局德育科負責人、團委書記、少先隊總輔導員婁艷表示。

美育課

就地取材，推出“宅”攻略

“宅在家中，美育課也可以上出特色，我們強調就地取材，通過學科性實踐活動調節孩子們在疫情期間的心理。”記者注意到鼓樓區“空中課堂”美育課，一年級根據春節時節，讓孩子們交流討論、認識煙花，嘗試練習畫一幅煙花；二年級品味名作，探究春天的景象、色彩；三年級認識彩燈、元宵花燈；高年級《拍腦袋瓜設計》。美術學科林彤名師工作室領銜人林彤介紹，美育課為低中高年級推出一系列“宅”攻略。攻略簡單、健康、實用、有趣，拓展學生的思維，豐富同學們的超長版“假期”。

共享課堂

名優骨干、黨員教師主動請纓

“一二年級不上直播課，采用推薦課程資源包，特別是增加了心理健康、實踐活動、美育等課程資源，供有需要的家長和小朋友在線點播觀看。”鼓樓區教師進修學校負責人介紹，上午“一區一策”全區授課兩統一，統一課程表和統一教師上課，下午“一校一策”，學校特色課程及對上午直播課的答疑互動。從2月10日起，“空中課堂”正式開播，并與鼓樓區對口幫扶地區：甘肅岷縣、陜西延安、福州永泰、寧德下黨鄉、南平松溪等地學校共享“空中課堂”。開課前夕，鼓樓區名優骨干教師、黨員教師們紛紛主動請纓，迅速行動起來，與進修校教研員一道研讀教材、備課磨課、設計教學方案、制作課件、錄制微課……他們用汗水和智慧，換來“空中課堂”如期開播。

一校一策

師生、家長一起學

福州銅盤中心小學特別推出拉丁舞“空中課堂”，讓同學們在家學習文化課的同時，也參與鍛煉，鼓勵大家勞逸結合，增強體質。讓學校老師們感到欣喜的是，不少家長也跟著老師的課堂與孩子一起舞動起來，踴躍參加舞王爭霸賽。二年（4）班方熊瑾爸爸說：“以舞抗疫，效果特別好！”

福州市井大小學各學段老師根據學情，結合“家”的特點，認真選題，鉆研教材，安排《親子支撐擊掌》《四肢并用爬》《籃球原地運球》等豐富多彩的課程。上課的形式多樣化，通過網絡直播、班級微信群、QQ群等，對學生的學習情況進行點評，讓每一位孩子在家得到有效的鍛煉，在每一節課中都有所收獲。

錢塘文博小學下午2:20—2:40開設學科小課堂，年段統一安排課表，學習資源由校各教研組研討定稿后班主任推送至班級群，每日一學科，涵蓋科學、美術、國學、體育、音樂。課程學習與疫情防控知識學習相結合，特別注重疫情防護知識普及。3：00—4：00老師們通過班級QQ群、微信群等方式針對上午在線學習的內容與學生進行互動答疑。同學們跟隨老師的講解思路，積極在線上發言，收到了良好的教學效果。

福州市華南實驗小學策劃了六個實踐活動，動員同學們畫一幅畫、寫一封信、出一份宣傳手抄報致敬醫護人員；觀察家里廚房、冰箱里的物資，進行探究分類；網上搜索疫情省份信息，學習地理位置……特別值得一提的是開設低年級書法微課，邀請專業書法家宗文忠老師教孩子們端端正正寫字、堂堂正正做人，給孩子良好的啟蒙，讓孩子們養成良好的書寫習慣。近200位家長、學生積極參與了該課程。

遠程輔導畢業班

老師自制花式直播設備

連日來，福州第十中學畢業班的老師們隔著屏幕，傳道授業、答疑解惑。電線、衣架、掛歷、自拍桿、電扇底座都有了用武之地，成為花式直播的設備。老師鄭君敏在朋友圈中寫道：特別感謝家里人的支持，備課上課時都是姐姐幫忙帶孩子，孩子也很配合。不少老師表示，疫情面前，學校可以延期開學，但是教育卻只爭朝夕，我們愿做“逆行者”背后的一束束光，用智慧和激情為學生點亮夢想。

福州現代中學初二四班的班主任卞捷老師在網絡上開起了一場別開生面的班會課。她語重心長地告誡學生，在特別的寒假里，要做一個勤奮的學生，要學會彎道超車、奮起直追、迎頭趕上。她坦言，一節英語課花費了三天的制作時間，因此同學們要及時收心，認真對待網課、網上作業，避免開學后產生兩極分化。不少家長表示，很感謝老師在特殊時期的付出，從今天起，一定全力配合老師，一起努力。

“校園是教育系統戰‘疫’的主戰場，中小學生群體都是未成年人，自制力和自主性相對較弱，是疫情防控和教學管理的重點對象。”省教育廳相關人士表示，在嚴峻的疫情面前，防控工作不容有失，校園陣地不容退卻，學校通過科學動員部署，可有效統一全體教職工思想認識、強化責任擔當、提高應對應變能力，這對于有序推進延期開學有關工作、確保師生身心健康、共同做好疫情防控工作具有重要意義。下一步，省教育廳將組織教研、電教等部門跟蹤研究，及時分析解決存在的問題，分學段提出教學建議和指導，不斷提高線上教學針對性、適應性和有效性。