還孩子一個“清朗”的暑假，需要努力的不只是網絡平臺

　　暑假來了，孩子們的空閑時間也多了起來。如何度過一個安全、愉快又有意義的暑假，是老師、家長和孩子們共同關心的問題。

　　與此同時，一則步步高家教機安裝的APP內容涉黃的消息也引發社會各界關注。實際上，針對青少年的網絡產品出現不良內容，以及直播打賞、游戲充錢等都是屢禁不止的老問題。

　　隨著互聯網時代的到來，我國未成年人網民數量持續上升，對網絡內容監督管理等保護機制提出了更高的要求。青少年通過網絡認知更廣闊的世界，獲得更有價值的內容和知識，本來是一件好事。但是，網絡平臺內容是否全部適合未成年人？游戲、直播等領域是否有一些容易忽視的細節會對未成年人造成不良影響？如何避免一些網絡產品和平臺為了牟利，暗地里“夾帶”不良內容？這些都是關鍵又亟待解決的問題，既考驗企業的底線、良知，又考驗管理部門的管理水平。

　　根據以往的報道，有的少兒、動畫、動漫等頻道存在不良產品；有的直播、短視頻、即時通訊工具和論壇社區等存在涉未成年人有害信息；有的瀏覽器、輸入法等工具類應用程序會出現惡意彈窗；還有一些網絡產品存在價值導向錯誤……問題不少，陷阱很多。

　　正因為如此，近日，國家網信辦決定啟動為期2個月的“清朗”未成年人暑期網絡環境專項整治。其目的正是給廣大未成年人營造健康的上網環境，推動網絡生態持續向好。

　　網絡的自我凈化和有關部門的嚴厲打擊都只能解決部分問題，想要治標又治本，還是要從人入手。一方面，不管是在暑假期間，還是平時生活中，家長都應該多關心孩子的思想和生活，及時了解孩子的想法，發現問題要及時溝通、引導。另一方面，家庭、學校甚至全社會，要更加重視孩子精神層面的培養，引導他們參加有益的社會活動，了解有趣的科學和文化，讓他們的內心更加充盈。

　　如果說與網絡不良信息“搶奪”孩子是一場拉鋸戰，那么對孩子的內心世界知之甚少，把他們交給電子產品就已經輸在第一步。“清朗”行動解決的是2020年暑假的問題，長遠來看，只有家庭、學校、網絡管理部門以及全社會一起努力，才有可能從根本上建起強大的保護盾，讓孩子們免受不良網絡信息之害，擁有一個健康、安全的成長環境。(李艷)