《從中小學講壇成長起來的杰出人物》出版 溫總理作序

毛澤東、魯迅、蔡元培等這些從中小學講壇上成長起來的杰出人物，都曾在三尺講臺留下自己的身影。《從中小學講壇成長起來的杰出人物》近日由北京師范大學出版社推出，溫家寶總理親自為這本書作序：“中小學教師大有作為，在這個平凡的崗位完全可以成就一番不平凡的事業。”

2010年教師節之際，溫家寶總理在視察河北六道河中學時，對隨行的北師大教師和免費師范生說：“教中小學也能出大師，（北）師大的領導和教授可以研究整理一下”，為宣傳從中小學講壇成長起來的杰出人物作出了明確的指示。之后，教育部委托北京師范大學成立專題研究小組，對有過中小學教師經歷的名人做了較為詳細的搜集和整理，后正式出版。

該書集納了“要做人民的先生，先做人民的學生”的毛澤東、“要我選擇職業，我還是要當教師”的鄧穎超、“以義持己，以仁愛群”的張瀾、“攥起‘毛筆’，不忘‘粉筆’”的老舍、用六年演繹世紀師魂的李叔同、“儒者為師”的梁漱溟、“國人導師”和新教育的“助產士”胡適、“從小學教師到國學大師”的錢穆、為中國現代教育奠基的蔡元培、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知、永遠的“小學老師”葉圣陶等各個領域名人和三尺講臺相關的故事。

溫總理在《中小學教師大有作為（代序）》中說，“教育是國家發展的基石。國運興衰系于教育，只有辦一流的教育，才會出一流人才，才能建一流國家。在整個教育事業中，中小學教育至關重要，它處在人生的文化啟蒙和知識準備階段，是教育體系的基礎，是每個人終身發展的基礎，是提高國民素質基礎的基礎。辦好中小學教育，關鍵因素是教師。”“農村教育尤為重要。我國13億人口超過半數生活在農村，一半以上的學齡兒童也在農村。要提高我國整體教育水平，必須加強農村教育這個薄弱環節。這個問題能不能解決好，關系到教育事業的現代化，關系到農村的長遠發展，關系到整體國民素質的提高。我們一方面要保證進城務工人員的子女同城里孩子享受一樣的待遇，能上學、上好學；另一方面更為重要的是不要忘記辦好農村教育。”“熱愛是做好一切本職工作的前提。當好鄉村教師，首先要熱愛農村、熱愛農民、熱愛農村教育事業。沒有愛便沒有教育。有了愛，就有了做好工作的熱情和動力，就有了克服困難的信心和勇氣，就有了堅持下去的信念和毅力。要把我們的一顆心獻給8億農民，心里要裝著農民的甘苦。”（朱玲）