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筆者認為,在當前的信息化時代,高校新聞傳播院系的培養目標應該是:富有責任感和大局觀的優秀傳播人才。這里面有三個關鍵詞:責任感、大局觀、專業知識與業務技能。 大學生或職業傳媒工作者的責任感,主要體現在三個方面,即對國家、對社會、對人民的責任。溫家寶在2004年致中央電視臺《焦點訪談》欄目組的信中,專門論及了媒體從業者的社會責任。溫家寶認為,責任來源于對國家和人民的深刻理解,對國家和人民的深厚感情,只有對國家和人民了解得深、愛得深,才會有強烈的責任感。① 大學生或傳媒從業者的大局觀,體現在對國情的了解、對世界大勢的洞悉,以及建立在歷史洞察力基礎上的理性思維和政治判斷。有大局觀,才會知所進退,才會有輕重權衡,才會有優先次序,才會有行為底線。一個傳媒人、一張報紙,如果沒有大局觀、大局意識,隨心所欲,為所欲為,就失去審慎,缺乏節制,難免會給國家、社會造成困擾。 專業知識與業務技能,這是新聞傳播專業區別于其他專業的標志。新聞傳播院系的學生應該具備新聞傳播方面的系統知識,能夠解析復雜的傳播現象,理解并且善于利用傳播規律;同時還要具備熟練的媒體業務能力,適應媒體運作全流程各環節的崗位需求。在新聞傳播類專業的綜合素質中,雖然專業技能不是最重要的,但絕對是不可或缺的。傳媒職業之所以能夠獨立于其他行業,就在于這種專業技能的不可替代性。 總之,責任感、大局觀、專業知識與業務技能是傳媒工作者綜合素質中不可或缺的重要組成部分。三者密切相關,不可分離。責任與大局對接,決定了傳媒從業者的行進方向;專業知識和業務技能,則直接影響到傳媒從業者服務社會的能力和水平的高低。 怎樣實現培養目標 怎樣才能實現既定的傳媒人才培養目標,筆者認為,必須做好如下幾個方面的工作: 要加強馬克思主義新聞觀的教育。馬克思主義新聞觀是馬克思主義經典作家關于新聞傳播的系統論述,是他們對傳播現象與傳播規律的全面解讀。它是無產階級新聞傳播事業的理論基礎,也是中國共產黨所領導的新聞宣傳工作的行動指南。它不僅保證新聞宣傳工作的政治方向,而且直接影響到新聞工作者的世界觀和思想境界。要提高新聞工作者的理論修養,必須讓馬克思主義新聞觀進課堂、進教材,通過完整的教學過程,在學生中入腦入心。 |