2011年兩會(huì)報(bào)道觀察——從觀念到形式的嬗變

互動(dòng)微博+網(wǎng)站專題

2011年新浪微博的兩會(huì)專題將傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站的專題報(bào)道形式與微博這種社交網(wǎng)站結(jié)合起來(lái)，成為今年微博報(bào)兩會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。

互動(dòng)微博+網(wǎng)站專題的報(bào)道方式既突出了微博的互動(dòng)功能，又用專題報(bào)道的方式將信息(微博)分類匯總，使得信息多而不散、龐而不雜。既能解決社交網(wǎng)站信息多、亂、雜的問(wèn)題，又能解決之前兩會(huì)專題互動(dòng)少的問(wèn)題。這種報(bào)道方式不論對(duì)于實(shí)現(xiàn)受眾的媒介接近權(quán)，還是對(duì)于拓展公共領(lǐng)域都有很大的好處。

新浪的具體做法是：新浪微博繼續(xù)創(chuàng)辦兩會(huì)專題——微觀兩會(huì)。專題包括五個(gè)欄目，分別為“微博問(wèn)策”、“兩會(huì)近距離”、“代表委員微博”、“兩會(huì)微訪談”、“兩會(huì)微愿景”。3月14日新浪微博又創(chuàng)辦專題“代表委員提案議案”，將兩會(huì)期間代表委員們提出的提案議案整理到一起，以關(guān)鍵詞的形式分成“個(gè)稅、收入分配／房?jī)r(jià)、保障房、房產(chǎn)稅／教育、教改／打拐、乞討兒童／農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)民工”等不同類別進(jìn)行集納整理。與2010年兩會(huì)專題只是將熱點(diǎn)話題、代表委員媒體記者的微博匯總相比，2011年的兩會(huì)專題將傳統(tǒng)網(wǎng)站的專題報(bào)道形式與微博結(jié)合起來(lái)，除了信息的分類、匯總之外，重點(diǎn)突出了代表委員、媒體記者和網(wǎng)友間的互動(dòng)，交互式傳播明顯。(本文為北京市屬高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)與研究生教育創(chuàng)新工程建設(shè)項(xiàng)目“學(xué)科與研究生教育——新聞學(xué)專業(yè)教師成長(zhǎng)軟環(huán)境建設(shè)”項(xiàng)目資助研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：201041；北京市屬高等學(xué)校人才強(qiáng)教深化計(jì)劃中青年骨干人才資助階段性成果，項(xiàng)目編號(hào)：PHR201008255)

（王擎為北京工商大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院新聞系副教授；董小倩為北京工商大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院新聞系碩士生）

來(lái)源：《新聞愛(ài)好者》雜志