打造媒體文化產業鏈上的新亮點

“衢報培訓”作為衢州日報社多元經營的一個創新項目，從2011年7月份運行至2012年底，便取得了營業額400余萬元、利潤150萬元的經濟效益。其經營模式獲得了2012年浙江省報業經營創新二等獎，成為省內地市級媒體經營創新的一大亮點。2012年底，“衢報培訓”提出了“三年邁進千萬營業額”的目標，力爭做成浙西最佳教育培訓品牌和省內媒體標志性教育培訓品牌。

那么，衢州日報社做強做大教育培訓的底氣何在？秘訣何在？

開展教育培訓是衢報文化產業鏈的科學延伸

隨著新媒體的不斷涌現，傳統媒體向全媒體轉型、傳統經營向多元經營轉型成了媒體業發展的必然趨勢。但如何開展多元經營？該選擇怎樣的經營項目？這是眾多媒體都要面對的問題。衢州日報社決策層認為，作為浙西文化產業的領軍者，做強做大文化產業，是媒體的責任，也是發展方向。2011年3月，報社黨委正式決定成立衢報教育培訓中心，以延伸報社文化產業鏈，通過發揮衢報的媒體影響力和資源整合能力，進一步提升媒體的服務功能，為報社的多元經營再建一個強力支撐點。

開展教育培訓，也是衢報經過充分市場調研后的科學決策。一方面隨著社會競爭的日趨激烈，每個人提升知識技能都離不開培訓，培訓業在全球已成為一個巨大的朝陽產業。另一方面，在衢州地區，當前各類培訓機構魚龍混雜，缺乏教育培訓的“領頭羊”，市民對專業的教育培訓機構需求迫切。衢報作為浙西地區的主流媒體，開展教育培訓行業具備得天獨厚的條件：首先在浙西民眾心中擁有強大的媒體公信力、影響力、傳播力；其次擁有強大的教育資源，下轄的“三報一網”（衢州日報、衢州晚報、農家報、衢州新聞網）有開辟多年的教育專版、專欄，擁有眾多的讀者群和教育資源；三是擁有一支熟悉教育行業的高素質的記者、編輯隊伍；四是經過十多年的發展，擁有16000多名衢州晚報小記者等等。這些都為衢報開展教育培訓提供了強大的資源保證，也是今后做強、做大教育培訓產業的基礎。

在人生的成長鏈上尋找培訓的支撐點

“衢報培訓”從2011年7月正式運行至今，雖僅一年半時間，但已基本形成一條“從幼兒到成人”的完整的培訓鏈條。培訓鏈條上的一個個項目緊緊圍繞人生成長鏈上的一個個關鍵點設置，并逐漸為廣大市民關注和認可。

在幼兒、少兒階段，“衢報培訓”專門引進了“十五”國家級課題、教育部重點課題——“邏輯狗”促進兒童思維能力課程；在中、小學階段，專門開設 “小記者素質提升工程”課程；在成人階段，專門開設“家長素質提升工程”、“公務員考試培訓”、“出國留學、游學”等項目。各個階段的培訓項目、內容都是針對各階段學員的特點、需求精心設置并極具個性化的。如在“衢州晚報小記者素質提升工程”中，為廣大小記者和中小學生開設媒介素養、文化、心理、農業、生理、國學等課程，對小記者的人生觀、價值觀、生存技能、認識社會等方面進行教育，以求孩子綜合素質的提升。又如“家長素質提升工程”項目中，針對眾多家長在孩子教育上存在的問題，專門邀請國內優秀的家庭教育專家來衢開課，舉辦類似于“高考狀元”父母作現場報告等活動形式，讓家長們學到成功的家庭教育知識，借鑒成功的家教案例，解決家庭教育中的各類難點，全面提升家長的綜合素質。

建立“品質就是生命”的培訓觀

“衢報培訓”從成立的那天起，就視品質是培訓的生命，是打造“衢報培訓”品牌的基石。運行一年多時間來，非常注重與培訓知名品牌合作，借力發展。同時注重培訓的軟、硬件的建設，努力打造浙西地區最佳的培訓機構。

在品牌引進上，“衢報培訓”先后引進了“新東方”、“中德智慧教育”、“中國小作家協會”、“浙江省對外服務公司出國服務”等一系列國內知名教育培訓品牌，今后還將逐步引進國內乃至世界優秀教育培訓品牌。

在硬件設施上，衢州日報社專門辟出新辦公大樓11層1200余平米的場地用以培訓，投入200余萬元裝潢了9個智能化教室，配備了互動電子白板、視頻會議系統、投影系統、中央空調等一系列現代化教學設備，成為衢州地區設備最為先進的教育培訓機構。

在培訓質量管理上，“衢報培訓”精心制定了“培訓質量管理體系”，建立了課堂質量管理、名師聘請、學員檔案、安全、家校互動、教師管理等一系列制度，全面、全程跟蹤每個項目的培訓質量，使培訓品質制度化、規范化，確保每位學員都能享受到真正的高品質培訓。（作者單位：衢州日報社）