基于校園視角的高校節目優勢與問題研究

摘 要：在新媒體高速發展的時代，一檔備受關注的脫口秀節目《大學搜有聊》應運而生，備受關注。這檔節目從制片人、編導、主持人到攝像、后期制作，皆為學生身份，其宗旨是以學生為團隊、站在校園視角、立足高校收視群體，呈現出了草根原創的種種特性。而且，國內尚缺同類同質的節目與之抗衡。因而，本文在梳理探索這檔節目概況、成功因素和基本特點的同時，進一步思考其存在的缺點與不足，以期為同類新媒體節目的創作提供借鑒與啟示。

關鍵詞：脫口秀；新媒體；UGC

2012年4月，福建師范大學學生盤流戀等制作《大學上了沒》，成為中國高校第一檔專為當代大學生、年輕人制作的娛樂脫口秀節目。5月1日上線引來關注熱潮，海峽都市報和臺灣東森電視臺等媒體也對此做新聞報道。9月，《大學上了沒》節目改版更名為《大學搜有聊》，節目時長均為20多分鐘，平均半個月更新一期，節目內容定位更精確，以年輕人喜聞樂見的方式演繹，調侃大學真實生活現象為主線，挖掘大學生活中引人思考的主要現象。2013年4月中旬，《大學搜有聊》再次改版后的節目在騰訊網點擊達到110萬，其他網站點擊達到20萬，單期總點擊超過150萬。2012年12月至2013年3月入駐56網微欄目，在56網、騰訊網、ku6網、樂視網等各個視頻網站首頁推薦，平均每期節目點擊率達到10萬。

一、節目基本特征

1.媒介平臺聯動。第一，正如前文所述，《大學搜有聊》可在各大視頻網站上觀看，并在各大社交網站擁有官方賬號，包括騰訊微博、新浪微博、人人小站、豆瓣小組、百度貼吧、微信平臺等。第二，在每期節目的結尾處，節目的微博、微信賬號、粉絲QQ群號和合作洽談的聯系方式會附在字幕上。新浪微博《大學搜有聊》官方賬號@大學搜有聊目前已有15457個粉絲（截止2014年4月3日），共發布微博2858條。第三，節目制作團隊還注重通過微信平臺、微博評論和視頻評論等方式接受觀眾反饋。良好的媒介平臺聯動，加強了節目的忠實粉絲對節目的認可度，同時，團隊可以從中及時獲取第一手受眾反饋信息。

2.管理有序的學生團隊。《大學搜有聊》的制片人盤流戀，生于1989年。他牽頭組織的福師大傳播學院學生團隊，在沒有任何投資的情況下，從借用學院的錄影棚到征集工作人員志愿者，一個月的籌備后在網絡上開播。節目中片頭設計和整體包裝，每期都能看到新的變化，可見這支稚嫩的學生團隊的用心與努力。主持人兼總導演鮑柯為生于1992年，主持人楊蕊蕾同樣生于1992年，兩人都就讀于福師大傳播學院的播音主持專業。近20人的學生團隊努力用自己所學專業，做一檔屬于自己的節目。在盤流戀的個人微博上，盤流戀發出了招募學生團隊成員的要求，對編劇的要求是能搞怪、有創意、敢精分、無下限，懂生活、愛段子；對攝像的要求會拍求精即可，后期愿意吃苦付出。由此可見，雖節目團隊的組成具有相對隨意性，但他對團隊成員的角色定位較為清晰，懂得將合適的人才放置在合適的位置，最大程度地發揮成員的特色，他們建立了一個管理有序的學生團隊。

3.較為出色的策劃編輯能力。在幾乎零門檻進入的新媒體平臺，任何網絡用戶都可以成為網絡視頻的制作者和傳播者。傳統媒體在制作節目時，首先要制定較為合理而細致的管理制度，這是節目創作生命力的基礎，他們做到了對內容的層層把關。在網絡管理的平臺上，國家的監管和法規尚未完善，傳播的信息仍有很大的自由度和創作空間。在網絡傳播的技術層面上，播客具有非線性傳播、零門檻、低成本等優勢，正是這種互聯網的特性決定了用戶發布的信息內容不完全受網站的控制。所以，傳統媒體對信息的篩選、以及議程設置的特權將面臨前所未有的挑戰[1]。《大學搜有聊》團隊明了網絡輿論的邊界與底線，對受眾的收視心理有透徹的把握，在主題選擇上堅守通俗而不低俗、幽默而不淺薄的主旨。節目名中的“搜”取自“搜索”，也是“so”（多么）的諧音，體現在海量資訊中挖掘有意義的主題。

二、《大學搜有聊》的內容分析

1.緊扣收視群體的主題選擇?！洞髮W搜有聊》的收視群體主要是在校大學生和年輕人，選題著眼大學生群體，說大學生心里話，傳大學生正能量。其中，有緊扣大學生群體中的校園事件，如《廁所里的四六級》是四六級將至，吐槽英語四六常見的作弊現象，呼吁專家開設英語八級考試；《那些有傷的年輕人》與《大學里男男女女的情情愛愛》呈現了當代大學生真實的感情狀態。還有社會上與年輕人緊密相關的熱點事件，如《再見末日》是吐槽和惡搞“世界末日”現象中呈現的國民普遍心態；《大學生無性不成愛嗎？》反思隨著大學生戀愛后發生性關系越來越普遍的現象，現代大學生、家長、老師、包括整個社會對性觀念有著怎樣的變化。還有展示學生原創作品的推薦，如第11至13期展示了三部福建師范大學傳播學院微電影……

2.獨特的評論視角與風格。傳統媒體中，明確指向在校大學生為收視群體的節目并不多見，比較有代表性的節目有《金蘋果》和《天地英雄校園行》。中央電視臺《金蘋果》一檔針對在校大、中學生的益智、娛樂性節目。節目以演播室智力答題和戶外競技搏藝為手段，向觀眾展示當代大學生的才情智慧和精神風貌，由大學院校學生組成的選手進行對抗性比賽。后全面改版，無論從節目形式、節目內容還是收視群體，都做了大幅度的調整。東方衛視的《天地英雄校園行》由東視音樂頻道打造的品牌欄目，繼2003年底首屆“天地英雄榜”頒獎典禮之后，2004年開始新一輪的校園前線颶風巡演，音樂的國度跨越了地域的疆界，兩岸三地的歌手與高校學子做零距離的親密接觸。由此可見，此類節目本來相對就不大的收視群體，并且節目形式與內容大多受限。

3.多渠道的素材來源。在《大學搜有聊》的節目中，除了節目團隊拍攝或制作的素材外，還從多種渠道收羅了視頻資源，保障了節目的多樣性和可看性。如第26期《盤點大學生表白招數》中，開篇是1分25秒的原創短片，講述大學男生在夢中向暗戀對象表白的搞笑故事。盤點當下流行的表白招數時，借用了網絡上熱傳的視頻，如在女生寢室樓下喊樓、在軍訓時向女生獻花等橋段；而這些視頻往往是由網友用手機或其他設備現場錄制，并由網友上傳到各大視頻網站。

三、《大學搜有聊》的特點與不足

1.《大學搜有聊》出現的必然性。首先，得益于媒介技術的發展。麥克盧漢有個著名的論斷：媒介即訊息。過去認為是信息（內容）的傳播產生了“效果”——影響我們的思維和行動，但實際上是媒介形式本身在產生“效果”，媒介形式的變革影響著我們感知世界的方式和行為發生變革，導致社會結構發生變革。媒介是信息的載體，每一種新的媒介都會改變我們過去的思維和行為習慣，新的媒介或媒介的發展可以為傳播和溝通創造新的一種方式。網絡的普及、影音錄制設備的功能不斷傻瓜化和低廉化，正是基于這些媒介技術上的發展趨勢，網絡自制節目才有了出現的前提和基礎。其次，和受眾的自我表達需求相伴相生。與以往的媒介形式相比，新媒體尤其是互聯網為用戶提供了全新的表達空間，受眾的話語自主權大大增加。傳統媒體體制下的嚴格審查和輿論控制，使得公眾的自我表達不得不依靠出版物和電視、廣播等平臺來實現，并且受眾的話語統統層層把關與信息過濾。人們自我表達的途徑與人們可以表達的天賦——發聲器官、視覺器官、手寫完全一致，這也是人們在傳播發展進程中始終如一的目標[2]。各大視頻網站紛紛設立原創頻道，在優酷網的原創精選中，前三名視頻分別擁有3735314、17777308和1210603次點播；在愛奇藝的原創風云榜中，前三名視頻分別擁有1005163、990616和552112次點擊。視頻網站為個性化表達提供了平臺，受眾的自我表達需求將成為網絡視頻迅速發展的強大動力。再次，媒介信息的過剩加劇了信息傳播的碎片化，而草根文化的興起進一步推動了網絡信息的碎片化。《大學搜有聊》每期節目時長從數分鐘到十幾分鐘不等，節奏較快，內容輕松，語言風格也很契合年輕人的口味。愛奇藝CEO龔宇指出，“如果網絡劇都做成和電視劇一樣長，受到成本的局限，在質量上又不如電視劇，就失去意義了?！苯刂?013年6月底，我國在手機上在線收看或下載視頻的網民數為1.60億，與2012年底相比增長了2536萬[3]。值得一提的是，《大學搜有聊》在碎片化時代，綜合利用碎片信息并對其進行深加工。

2.《大學搜有聊》與傳統節目的比較。傳統的電視節目以大型綜藝節目和新聞資訊類為主，注重視聽效果的營造，豪華的明星陣容；新媒體節目往往以免費、UGC、分享為主要特征，以互動性和草根氣質吸引受眾。這些特征往往與不同媒介的屬性有關。傳統的電視節目依托電視臺，強大的品牌效應和收視率吸引著經濟實力的廣告商的不斷投入。兩者在某種程度上互相補足了對方的優劣勢，傳統的電視節目時間較長，但內容審核較為嚴格，呈現方式較為單一，收視時間固定化；新媒體節目時間往往較短，但選題相對靈活，呈現方式多元化，互動性增強，信息量豐富，可供受眾隨時點播。就《大學搜有聊》來說，每期短小凝練，便于受眾利用碎片化時間觀看；選題囊括校園內外的熱點事件、與大學生相關的社會現象探討等，雖看似“重口內涵的口味”，但在主題的把握和選擇上仍抱有很強的原則性，堅守了通俗而不低俗、幽默而不淺薄的主旨；學生團隊的制作技術相對簡單粗糙，但在條件范圍之內，采用了如綠背、特效、街頭訪問、素材借用等多種手段，豐富了節目的呈現方式；在各大視頻網站上發布了視頻鏈接，各大社交網站上都有官方賬號，用于節目信息的發布和與受眾群體的互動。

目前還是一個不成熟的節目，優點可圈可點，劣勢也很明顯?，F有的團隊構架之下，技術手段由于經費的限制只在業余玩家級別，選題有著濃郁的地域限制，沒有明顯的盈利模式，難以維系長久的節目運營和品牌打造。不過，可喜的是，在限娛、限廣等多項政策的綜合影響下，新媒體視頻節目的發展態勢不斷提升，內容模式、傳播模式和互動效果不斷得到受眾和廣告主的認可。艾瑞咨詢發布的《2012年第一季度中國在線視頻核心數據》顯示，2012年第一季度中國在線視頻行業總收入17.8億元，同比上升78.5%；廣告收入11.9億元，同比上升81.1%[4]。在新媒體節目的廣告收入保持強勁的增長態勢下，我們不難相信，新媒體視頻行業呈現出整合優勢資源、不斷轉型升級，不斷拓寬未來發展路徑。

參考文獻：

[1] 張燕,劉一賜.“受眾參與”的充分實現——掘客模式的特性與價值[J].國際新聞界,2008(8).

[2] 朱紅梅.“播客”現象與傳播學關照[J].中國傳媒報告(8月第4卷),2005(3).

[3] 中國互聯網絡信息中心:第32次中國互聯網絡發展狀況統計報告[EB/OL].http://www.cnnic.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201307/P020130717505343100851.pdf.

[4] 艾瑞咨詢.2012年第一季度中國在線視頻核心數據[EB/OL].http://news.iresearch.cn/Zt/170824.shtml.

（作者系華東師范大學 傳播學院）