時代出版何軍民：保持終身學習習慣和能力

終身學習，終身成長。“雖然我大部分時間在做兒童文學出版，但我時刻提醒自己眼光不要局限在兒童文學領域。學無止境，搞童書出版的人需要有深入淺出的本領，因此更需要在兒童文學之外的領域不斷學習。”在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時，時代出版重大出版工程辦公室副主任何軍民說。

作為獲得首屆中國十大“優秀出版編輯”的唯一少兒出版人，何軍民說，少兒出版領域藏龍臥虎，整個出版界更是人才濟濟，無論具體從事什么性質的編輯工作，只有始終保持學習的習慣和能力，才能適應新時代的新要求。

面對書稿：要“進得去”，也要“出得來”

2002年，碩士畢業后，何軍民進入安徽少年兒童出版社做兒童文學圖書編輯，入職后獨立編輯的第一套書是世界經典文學兒童名著畫本《小海蒂》。“《小海蒂》由世界兒童文學名著改編而來，文字優美，故事中所呈現的善良、純真都深深地打動了我。”這樣的兒童文學作品，讓他領悟到了童書出版的巨大魅力。

“然而，僅憑愛好不能保證你成為好編輯。”何軍民告訴記者。《小海蒂》之后，他連續做過好幾套外國兒童文學圖書，卻不同程度地出現了叫好不叫座的情況。于是他開始反思：“這種僅僅基于愛好的選題路徑是否真的有價值？我在這個方向是不是真的有把握？”

經過認真思考，何軍民覺得引進外國兒童文學作品面臨著難以充分掌握項目信息、翻譯質量難以盡如人意、外觀呈現和作品內容難以有效統一等諸多問題，所以后來果斷放棄了這個方向，把主要精力放到現實原創文學新作上來。“轉型”之后的他相繼策劃了“小橘燈精品系列”“當代新銳兒童文學作家原創精品書系”“紅色中國”“父愛的世界”等叢書，培養了作家，培育了市場，打造了品牌，取得了很好的社會效益和經濟效益。

感性與理性要和諧統一，這是何軍民特別看重的優秀編輯成長路徑。“編輯工作，要求我們面對作品時既要‘進得去’，也要‘出得來’。也就是說，既不能一味欣賞，也不能一概否定。我們要以比普通讀者更高的標準來看待書稿，不要讓個人偏好影響對作品質地的判斷，這樣才能調動更廣泛視域內的資源為作品錦上添花。”

發展作者：要有勇氣，也要有準備

何軍民剛進安少社的時候，社里并沒有正規意義上的兒童文學編輯部。2005年重新組建兒童文學編輯部的時候，安少社在兒童文學領域已經沉寂了10年。何軍民告訴記者，當時最大的困境是作者資源的嚴重缺乏，“那時的很多出版社，尤其是專業少兒社，兒童文學板塊都已經發展得很好了，我們作為‘老資格的新方面軍’，不知道從哪個切口打開局面，常常會很氣餒”。

迎難而上，約請大家、名家成為新生的安少社兒童文學編輯部的一大方向。

“與著名作家接觸，機會難得，因此你不僅要有見面的意愿，更要有充分的準備，這樣才能讓作家感到見有所值，從而產生對編輯的信任。”何軍民這樣總結自己與作家交流的感受。

給何軍民印象最深的是和作家張之路的第一次見面。當時是在第七屆全國優秀兒童文學獎頒獎會上，在電梯里碰到張之路時，還是兒童文學出版新人的他鼓起勇氣上前介紹自己。因為看過張之路的很多作品，雖然只是短短幾分鐘里的寥寥幾句，小編輯和大作家都感覺交流比較順暢。經過那次電梯“邂逅”，他和張之路又有過多次接觸，充分的了解為之后的《想象的力量》《文學對話科學》《兒童文學名家自選精品集·張之路卷》等項目奠定了良好基礎。